2001年9月 -- 2005年6月 | (大学) 就读于衡阳师范学院 | 获得汉语言文学毕业证
学习及表现：在校表现良好。
● 2006年9月 -- 2009年8月 | (大学) 就读于中央广播电视大学 | 获得小学教育毕业证
学习及表现：在校表现良好。

▌时　间：2005年8月 -- 2006年8月
公司名称：浙江耀江大酒店
担任职位：文秘·行政专员
工作描述：工作内容较多元化，但较基础。 
比如工作内容为: 负责文档管理工作/文书写作、文件打印等/机票、酒店预订及其他外联工作/协助负责人进行重要日程安排/协调同其他各部门的关系，做好沟通工作/收发来往信件,定购办公用品及其他办公事务


1、人事档案管理 
2、人事考核作业 
3、员工教育培训 
4、作息考勤管理 
5、奖惩办法的执行 
6、各类公告的发布 
7、招聘、录用、升迁、离退职的办理 
8、各项规章制度监督与执行 
9、协助经理制订公司各项管理制度及业务计划 
10、全面组织及督导店员的销售工作 
11、办公用品的预算及购买 




▌时　间：2007年1月 -- 2011年1月
公司名称：衡阳华新小学
担任职位：语文老师
工作描述：1 、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，为人师表。 
2、学习《语文课程标准》，能正确把握《语文课程标准》规定的小学阶段总目标和阶段目标。以《语文课程标准》为依据，结合学校班级实际，认真制订好学期教学计划。注意德智渗透，目标明确，内容具体，切实可行。
3、正确把握教材的重点、难点，抓住课文特点制订出课时教学目标，根据目标设计具体的训练内容和训练方法，认真撰写教案。教案要有实用性，为教学服务。 
4、语文教学应在师生平等对话的过程中进行。要激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。
5、转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养，创造性地理解和使用教材，灵活运用多种教学策略，促进学生语文素养的整体提高。
6、努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
8、培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，并注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。
9、要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。
10、培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。
11、按学期教学要求，制订好作文教学计划。每学期大作文应完成教材编排的篇数，并安排适量的小作文（包括小练笔），一般每学期6篇以上。在写作教学中，应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物。
12、为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。提倡学生自主拟题，少写命题作文。
13、写作知识的教学力求精要有用。要抓住取材、构思、起草、加工等环节，让学生在写作实践中学会写作。重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。
14、 加强学习，积极进行教育科研，大胆进行教改实验。
15、 做好班主任和少先队工作，注重学生的和谐发展。 
16、 做好学校安排的临时性工作。